Кадр из фильма "Железный человек"Новые супергерои очень плохо влияют на детей
Американские ученые считают, что современные супергерои несут подросткам искаженный идеал мужественности через насилие, сарказм, эгоизм, щегольское поведение и не предлагают альтернатив, сообщает пресс-служба Американской ассоциации психологов. Первые супергерои из старых комиксов, такие, как Супермен, бывший в повседневной жизни журналистом, или Зеленый фонарь, работавший железнодорожным инженером, были придуманы для продвижения идей справедливости, а новое поколение супергероев в произведениях современных авторов думает только о себе, уверены психологи.
"Существует большая разница между супергероями современного кино и героями комиксов прошлых лет. Новые герои очень похожи на героев боевиков, постоянно участвующих в сценах насилия — агрессивных, насмешливых и редко упоминающих в диалогах идеи совершения хороших поступков. Находясь вне своих супергеройских костюмов эти люди, как, например, Железный человек, демонстрируют щегольское поведение, злоупотребляют вниманием женщин и выражают свою мужественность с помощью оружия", — сказала профессор Шэрон Лэмб. По ее словам, герои комиксов прошлых лет, сражаясь с преступниками, могли быть настоящим примером для мальчиков, так как вне своих костюмов они оставались обычными людьми с их уязвимыми местами и житейскими проблемами.
Согласно выводам ученых, средства массовой информации, создавая для детей идеал мужественности, используют их потребность в формировании собственной индивидуальности. При этом они предлагают молодежи ограниченное количество стереотипов поведения, которые укладываются всего в две стратегии — дети, чтобы сохранить свое лицо, должны быть либо хозяевами положения, либо даже не должны пытаться им овладеть.
"Грубо говоря, если ты не можешь быть как супергерой, ты всегда можешь быть веселым разгильдяем, избегающим ответственности — совсем не тем, к чему должны стремиться молодые люди. Мы полагаем, что такой разрекламированный образ безответственности может даже сказываться на школьных оценках учеников", — сказала Лэмб.